许多师长或父母认为游戏容易荒废学业，应该尽量少做游戏多读书。孩子在家庭中总是被父母督促着用功，在学里又被师长告诫“不能玩危险游戏”，游戏的时间和场所不断受到限制。孩子们逐渐忘了尽情玩耍的感觉，一说到玩游戏，大概只想到现成的玩具或电子游戏机，这样的游戏内容实在太贫乏了。事实上，游戏在孩子的生活中具有重要意义。因为，孩子往往可以从团体的游戏中，学习如何与人相处、如何团结合作，以及遵守行为规范等。由此可见，“从游戏中成长”的确定有其深意的。比起现在的声光娱乐，传统的游戏更可以促进孩子身心的健全发展；因此，鼓励孩子体验游戏的乐趣，也可以说是为培养孩子具备合群、热心、负责的健全人格奠定基础。