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这是一本大专水准的写作教材，供江苏省五年制师范学校师生使用。

“写作”，是一门基础课程。就五年制师范学校而言，该课程的目标是：帮助学生掌握基本的写作理论知识和教学要领，提高阅读欣赏和文章分析能力，掌握各类常用文体的写作技能，毕业后可以胜任小学作文教学工作。

本教材第一章至第四章，旨在提高五年制师范生的“写作学”理论水平；编写时，力求在理论阐述上有一定的深度，所用例证多为公认的优秀作品。

本教材第五章至第七章，旨在帮助五年制师范生毕业后指导小学生作文；编写时，力求密切联系小学作文实际，注重实用，用例多为小学生作文。

本教材包含了高等教育写作课程的基本内容，在此前提下，我们特别强调了以下几个方面：增列了“教育教学论文”和“学校应用文”的写作知识；专辟了“阅读与欣赏”一章；系统地讲述了“小学作文批改与评讲”、“小学生课外阅读与写作”、“小学作文的考试评分与考前指导”。这些内容，有较强的针对性和应用性，带有一定的“填补空白”的性质。

目录

第一章 总论
第一节 写作的涵义
第二节 记叙
第三节 议论
第四节 说明
第二章 采集和构思
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